新たな設計デザイン基準
新たな設計デザイン基準を考慮することで、学生・生徒や教職員の現在と将来のニーズに対応することで、より豊かに学ぶ環境を構築できます。
IT++
個人と大人数/少人数のグループの両方の学習をバランスよくサポート
固定から流動へ
多様な目的と学び方をサポートする多目的スペース
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囲まれた「個」スペースとオープンな「グループ」学習スペース
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「個」と「グループ」のスペースでのオンライン授業の増加
設計デザイン基準を詳しく
