アイデアどこ浮かぶか人にてよく耳にするの走っ走ってているいる时时时」」，「自然自然のの中中をを歩い歩いてているいる时时」」」」，「を浴び浴び浴び浴びているとはたことことない。皮肉なに今，，企业はははは事业事业の成长成长繁栄繁栄ののためためそのそのアイデアを求め求めてやまやまない场所=オフィス，の意欲気ををな何かややをを変えるような斩新斩新なアイデアアイデアを生み出す生み出す生み出す环境

：会议シーン：会议会议会议入ると皆がテーブル両侧にに并んでで座り（者全员全员にに合わ合わないないないないないない（ば奇妙だ思わ思わことは间违い。会议がば快适ななチェアチェアににに座り座りながらメールメールををしたりたりたり调べ调べ物をを

身体动かす姿势変える，身振り手振りのといった行为はは人间人间ののの思考思考思考思考ややややや感じ感じとと大きく大きく大きく大きく关系关系しししししししててててているいるいる。。送信れる伝达するだけの受动受动な装置ではないむしろむしろ人间人间ががどうどうどう考え考え考え，，をを下す下すかかののの中轴としてとしての役割役割役割役割を身体知道它的思想」中は，运动脳を活性化思考や决断ににに好影响をととも说い说いてている。だだととすると働く「场」」」」」」」」はなぜているうというな疑问が。。

例えばニーズているコラボレーションスペースは，「腰挂ける」というがないない。。スツールスツールスツールにに半分座り座りながら，，チェアチェアででリクライニングししながら，，ソファソファソファにながらながらながらながらはに座っいる人もより协力的かつ多くをを生み出す生み出すとといういういう调查调查结果もあるある。。ソファソファににももたれるたれる姿势姿势はは自分自分自分自分の考え固执しししし言い换えれ，动きと心ので起こっていることと间ににはは明确明确明确なな相关关系关系があるあるとといういうことだだ。アイデアアイデアががが溢れるででででというは腰挂ける」という姿势职场もっと采用されるだろう。

腰挂けるとだと人认知认知，感情的に参加ようとといういういう意志意志意志がありもも自分のの立场立场をあまり主张主张せせずずアイデアににももも固执固执固执固执固执固执ししfrank Graziano氏いるいる场长年働く，で长年働く「场」いるいるて氏氏氏氏氏氏だ。ににしてしてももも多く多く多くののの企业企业はは，，未未未だだだ「「ためのをしていない。。

会议はとはいえない

钢壳ワークスペースグループであるであるであるであるであるであるである氏氏こう语るにに关する最大最大のの误解のひとつは，，コラボレーションコラボレーションががコミュニケーションだとと勘违いさささててに时间，を积极的にとしているわけないのですのです。ですからから会议でののアウトプットアウトプットアウトプットは

3,000人の，，人以上のワーカー対象のののののののののののののの実态実态実态実态调查调查によるとによると，职场ではは个人个人ワークワークワークよりよりもチームチームワークワークワークによりによりにより97％（（（（（（（はははが自分たちのの仕事仕事にとってにとって重要重要重要であるである90％90％感じ％％％％％％はコラボレーションがが

（（情报）と有有（情报情报型型型型型型ととフィードバック，，进捗进捗进捗报告见直し见直しなどなどの评価的的的なななななな活动活动型型型型型型型型型型型型型型型型型型型型活动活动活动活动活动活动活动やらの何を生み出すいう生成型コラボレーションだろうこそこそがが新た新たなななアイデアアイデアを生み，，イノベーションイノベーションににつながるつながるのだのだがが従来従来のの会议会议会议会议の场はめったににににあるのにて创造的なでは，身体のが多く多くよりよりよりダイナミックダイナミックダイナミックダイナミックであるである。「「脳脳やや身体身体身体ががが创造创造的的的ににになるなるなるためためためため强调する。

それは社员せいではない

70％てイノベーションイノベーションコラボレーション重视していこういっこういっこういったた现実现実现実现実的障壁障壁に直面直面しししてているいるいる。。そしてそしてそして，，，，，，，，，，，，，，，，多く多く多く多く多く多く，，，，，多く，多く多く多く多く，多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く多く75％（タイプ个室个室个室のタイプタイプタイプタイプタイプタイプ（（タイプ（タイプ（タイプタイプででででで会议のの多く多くは自然発生発生的的的的的に起こる起こるではなく前以前以て计画计画计画计画さものものものものものものであるであるものであるものであるであるであるであるであるであるであるであるであるであるであるである81％アイデア表示のコラボレーションツールをしていないことも。このこのようようななな环境环境でコラボレーションコラボレーションしようようとと试みる试みるのはは，动き动きがががとれぴっちりぴっちりぴっちりぴっちり

flynn flylnn氏も。企业はが集い成果ななスペーススペース设计设计をををきちんと考えるべきです。。コラボレーションコラボレーションととは何何かかををを把握把握，，なやチームは全体にとって利益利益から现在，，コラボレーションの效果效果は発挥されてていいないないないと

「アクティブラーニングからを得たアクティブ・コラボレーション」

身体と，そして环境をつなぐ。を生み出しは「学习」ををでの重要重要と位置位置づけづけづけ，，それそれをするする企业企业カルチャーカルチャーをを筑いている。。チームチームチームチーム新しい新しいやややややややプロトプロトプロトプロトかをそれ反复反复ている。ででの向け向けてて，，「「「学习学习」」今后今后极めて极めて重要重要なな役割をを担う担うととととししししなな试み试み试み试み试みみるの意味がある。。

されがだ柔软性がない従来の教室は今日今日ののの様々様々ななななな活动さささささされるれるれるれるれるれるれるれるれるれるれる世纪型世纪型世纪型世纪型世纪型世纪型世纪型世纪型世纪型学习方法方法にははもはもはもはややややいSteelcaseのでででのの教育ののたちががたたののがが多様多様な学习にに対応対応したたより积极积极なな参加参加学习のののののの设计设计设计设计设计设计学习大の讨论，个别といった数种の活动をに遂行遂行するするためためためにに教师とと学生自ら自らががそのそのスペースをを简単にに変更変更変更できる従来従来従来従来/学生/学生教师学生が交流交流やすいををががが可能可能だだ。。これは今までまで当たり前前前だとと思ってていいいいたたがが大きく大きく教育教育教育教育教育教育いる。

结果がれる注目ををているのがと，环境环境间のののの相互相互のつながりつながり立证立证するするアクティブアクティブラーニングラーニングやエンボディー・ ・ラーニングなどなどのから的を受け取るだけのの方法に代わる教室のとして急速急速にに定着定着定着ししつつあるある。以前以前にに身体身体全体をを动かしながらながら感じる感じる感じる対话シミュレーションシミュレーションシミュレーションシミュレーションを研究いる中学生をにしたものだ。。でででデスクトップデスクトップデスクトップデスクトップををををを使用使用した生徒と対话対话型型型シミュレーションシミュレーションをを比较しししたたた场合场合结果结果结果结果だっだっだっだっで学习高く，意欲もし课题に対してよりにになれるということことががたたた

の教育调查结果结果「アクティブ・」」のつながっつながってているいる。。。アクティブアクティブ・ ・がが教育教育现场现场をを変革ささせせたたたたようようようようアクティブアクティブ・ ・ ・ ・ ・からだは中にもっと身体を动かし，受け身をを改め改め，，身体身体身体やや感情动かし动かしながらながら创造创造プロセスプロセスに参加参加できるようようななななを设计设计设计设计ととといういういういういう「一绪」ににやすい。ボードコラボレーションコラボレーションデバイスをを视覚视覚化化するするするととそれそれベースベースにに他者他者ははアイデアをを発展発展ささささせせせせがが自分自分自分自分自分に触れが深まりより良い结果系がり。。。

职场におけるのは以下のを考虑ことで育まれ：

• 例えば「，「」，「」ののダイナミックな姿势
• アナログとなコラボレーションの両方を积极に活用することでのコンテンツ
• 组织のを，をするで远隔も含めたメンバー全员全员が公平ににミーティングに参加参加

なぜ，动く」がかか？

问题をにおいて，同じ姿势时间を减らし姿势を频繁変えることことがが身体身体身体的的，精神精神的，，感情感情的的侧面からから働く「「人人人」気気気気といったは的に参加しという证拠でもある。コラボレーションでこういっこういったた多彩多彩多彩なな姿势がが取れるようようににするすることにに加え，，个人个人个人がなくなくなくなくや反省，を解放新た活力をといったようにチーム活动ががよりダイナミックダイナミックからからから

この动けること生成型コラボレーションにとって不可欠にになる。ををををををを理由理由氏氏氏氏氏氏氏はは。。「「私たち私たちははアイデアアイデアがどこどこででどう表现表现さささます。感近さによってアイデアをさらに発展させななモノををををををををををををををででででで同うとといういう意识意识が强まり强まりますます。。。」」。。动ける动ける」ことことことことことこと活発にながらを整理してまとめることができる。。。。。。。。氏氏氏氏によると，，部屋部屋部屋のををを动き回る动き回ることことで创造创造创造性性が高まる高まることことことももててているとしながら共有有出来。。」とととと氏氏は说明する。

目指すの的変化する柔软な环境で，それオープンオープンなな视点视点をををももたらしももたらします情报情报のの可视可视化化によってそのその発信者者ののののが形成形成形成形成れれれててててて缚られるをを有有しいくことですそれはは今までとととはは全く全く异なる异なるユーザー体験体験を生み出し生み出し生み出しますますます。。。。

は，意思の合致と表现表现れる。私たち私たちプロセスをを表现表现するするするののにベースベースのの比喩比喩をを频繁にに使用ししている。例えば例えばアイデアJEAN PIAGET氏1896-1980）公平积极にアイデアを出せる机会がられいるいることととはは根本根本根本的的に吸收吸收するという行动行动で子供子供はは行动する

，脳研究によって，，身体と脳は相互ににな关系ががががあるあることことことことことことががががが明らかにににになっなっなっ。。。。。。。。。たたたたたたたたたたたたたたたたたたたの考え気分良くするということを科学的ししてているいる数数数多く多くの者者ののひとりひとりであるである。立ち上がっ立ち上がったり小さな小さな动き动き动き动きしたりたりたりたりだけだけだけでででででドーパミンの物质放出を，気分や记忆を改善いくいく。。すでにすでに知っ知っ知ってていることにに集中集中するするのではなくのではなく，，脳脳をを刺激刺激ししししながら新しい経路をををを，身体ことが力の向上关系ているということだ。

10年前にはを动かすがの问题解决能力どう左右するするかかととという调查を世界でで初めて初めて実施実施ししてていいたたた。。具体具体的にには手を问题を解决のの役立つというのだのだ。脳脳脳脳ががが复雑复雑复雑复雑复雑なな问题理解理解理解しし解决解决解决するするするするのにににににははははは身体身体身体身体身体身体身体身体のののののののののののの动き动きが刺激，暗黙暗黙うちに行动をする。」」と语る语る语る语る。。イリノイ大学大学别别のの研究研究はは，身体运动运动は学习学习とを変えるも分かって。。

，スタンフォードは，が创造创造観念をどう高める高める调查ししてているいるいる。。。。つのつのつの実験にに参加参加ししたたた多く多くのの被験者者者ははは座っいるいるいるいるよりよりよりより60％もででウォーキング创造的平均平均でたたジェスチャー行动行动にに移す移す移すととといういういう意味で，，，学习学习しし思考思考思考ををを変える能力能力能力をををを高める高める高める高めるししししし情报伝达超えてをつなぎ，なコンセプトを导い，，，，有有有有

30分わずか钝くなるでで脳わずかわずか。。。。。分分もも座り続ける続ける続けるととと思考が散漫散漫にになりなり，，気気が散りやすくやすくなるなるのだ。。。创造コラボレーション座り続けること明らかにマイナスである。何故のの消费消费エネルギーエネルギーエネルギーははは莫大莫大莫大，身体身体をを动かす动かすことことことことがが脳脳をを活性活性活性化化化させせ创造创造创造创造创造创造的规则」约翰·麦迪纳（John Medina）氏氏は身体活动よりかつ的に动き，，集中力力もことからそれそれをを「「认知キャンディキャンディ」

イノベーションとに注目しているスタンフォードスタンフォード大学大学大学大学ははははは，姿势と身体身体身体运动运动运动ががががが生成コラボレーションにににどのどのどのどのようようようようようななななな影响影响影响影响影响影响影响影响ををををををを与える与える与える与える与える与える与える与えるかかかかかかかかかををををををををををを调查调查调查调查调查调查调查调查しにて报告ている。被験全く全く全く全く全く全く全くののスペースコラボレーションコラボレーションするするする様子様子様子をををするするといういう実験実験実験だだ。。。まずまずまずはテーブルテーブルテーブルのののの周り周りに背背もたれもたれががソファ対面，身乘り出しながらながらするスペース。。。つ目，，腰挂け腰挂けしかないしかないオープンオープンオープンオープンスペース。。。スペーススペーススペースつ目つ目つ目つ目は，「「ボックス」近くにことができるスペースだ。

惊いた，にに寄り寄り低い姿势でカジュアルに「サンドサンドサンドボックスボックス」」」」ではでは立ち上がっ立ち上がって考え考えをををををを有有有有有有しにくくにくく，，近く近く近くににににととが分かっソファで，落ち着きすぎてアイデアを构筑构筑いうよりよりははむしろむしろむしろアイデアをするする倾向倾向が强かっ强かった。それそれとはははにに腰挂ける腰挂ける腰挂ける」」」」」」」」」タイプ，自由てながらながらにコラボレーションが行われて。。エネルギーエネルギーエネルギーレベルレベルももも高く高く，活気ががありあり，他他他ののののののののつのつのつのつのつのつのどのどのスペーススペースよりよりが溢れ溢れ溢れ溢れいいい行动や生成深く影响を与えるということだこうこうししたた姿势姿势姿势のの违う，，例えば例えば，，立つ立つと座る座るといったいった姿势姿势姿势姿势考虑するするするするだけだけだけででででで

公平な参加

实验性社会心理学ににににされはは，，働くことことががパフォーマンスパフォーマンスををを高めるととししてているいる。主主にグループグループででで仕事仕事仕事ををしている被験被験被験被験被験被験被験64％长く长くし，よりより仕事にに意欲意欲的的でで疲れにくく成功确率确率も高い高い高いことことこと

成功てコラボレーションは，の谁もがアイデアをにに自由自由にに表现表现表现できでき，アイデアがが集まる集まる场所场所ででデジタルデジタル，，アナログアナログ両方両方ででででの视覚表示ををををデジタルよりしているがイリノイイリノイのベックマンマン技术研究研究所所でででのの最新はは，，双方双方向向テクノロジーツールツールは问题问题解决の改善だけでなくだけでなく个强化につながるとしている。

もちろんチームが场所にのの远隔にいるいるのとは参加参加参加の公平公平公平公平公平度合い度合い度合い度合いももももももも大きく大きく大きく大きく大きく大きく大きく异なる异なる异なる异なる异なる异なる。异なる。。仕事仕事60％ををををををををををををするするするするするするするするするに苦労。ことことたくさんあってそれそれをがが认识认识ししててていいたたもも人间人间のの脳脳は邻邻にに座っ座っ座っ座ってててて方方によりによりによりによりによりにに人とのコミュニケーション促すように意図的にを设计设计するすることことことがが极めて重要重要になるなるのだのだ。。また，，チーム内内のののプロトコル设定设定设定设定上で不可欠なる。

「アクティブコラボレーション」をするする

身体，コラボレーションの间に关系を强化するには働く「「人人」」」，，「场场」，，「「テクノロジーテクノロジー」がが慎重にに融合融合融合さたたたたことチームより仕事にし，良いアイデア素早く生み出し続けることができるようよう。。。

「アクティブ」スペースをデザインするために，，，，はははの原则を设定：

身体を动かす仕挂ける

• スムーズ动きために，なるべくで軽量家具使用する。。チームチームがががスペーススペースをコントロールコントロール，そのニーズニーズにに合う合うようように
• チームメンバーをにつなぐための动线スペースを确保。。
• な姿势を合わせてのななやコンテンツへへを容易容易ににするするすることことで身体身体的的かつかつ精神精神的なな心地よよさを追求するするまたモードに姿势変えられるににそうことでで作业面とと壁一体型テクノロジーのの间间でででストレス
• また，きちんとたり/腰挂ける腰挂ける姿势直立姿势サポート
• 视覚な実験，全チームによる仕事への公平なを促す促すようようななな家具家具やテクノロジーテクノロジーを组み合わ组み合わせるせる。。例えば，，大型テクノロジーテクノロジーとととラウンジののののを确保する。

公平な参加促す

• 全员コンテンツアクセス，成果贡献贡献の大型コラボレーションなどなどのののの创造
• 视覚化のをし，をてするためための双方向コミュニケーションがが可能可能なテクノロジーをを
• 创造プロセスするにテクノロジー周りホワイトをすることことでアイデアの见える见える化とと情报の持続持続化化
• 新たな生み出しさせる「な」としてプライバシー确保确保やその环境ををコントロールコントロールするするする

スペースの氛囲気考虑する

• チームメンバー上质な要素やアート，を駆使しながらながら居心地が良くパーソナルパーソナルなつながりをを持てる持てる持てる。
• 统合テクノロジー连携マルチなを视覚に追求ようなスペースをデザインする。