Anwendungsbeispiele
- Denken Vorlesungs- undseminarräumeNeu
- SeminarräumeMit节点
- Seminarräume mit Verb
- SeminarräumeMitMedia：scape
Denken Vorlesungs- undseminarräumeNeu
Denken Vorlesungs- undseminarräumeNeu
Die folgenden BeispieleDenken Vorlesungs- undseminarräumeNeu和Entfernen Sich von der传统Raumkonfiguration Mit Feststehendem pult and Phantasielosen Stuhlreihen。Hier FindenSieLernräume，Die Sich Qualisslos neu Konfigurieren Lassen：VomVorlesungsmodusüberGruppenarbeitbzw.-präsentationenbis hin zu diskussionen undzurück。
Hier Ist Jeder Platz der Beste Platz - Inhalte，Kommilitonen und LehrendeSindFürAlles derdenteren Gleich Gleich Gleich Gleich Gleich Erreichbar。TechnischeGeräteSind智能Miteinbezogen，Sodass Sie Von Allen Gleichberechtigt Genutzt WerdenKönnen。DIESE LERNUMGEBUNGEN WIRKEN INTELLIEREND和DINESEND，WEIL DIE KONTROLLEDARüber，DenHändender Lehrenden und Studierenden Verbleibt。
SeminarräumeMit节点
SeminarräumeMit节点
Vorlesungs- undseminarräumemit Node
典型的fürdiese lernumgebung sind节点stühlemit rollen und schreibtablaren，移动动词präsentationsWagenWagenMit Whiteboards und ein dozentenpult，das vielflexibilität和offortalenfletibilität和Optimallen komfort Bietet。
- Leichte动词白板Eignen Sich理想的Zum Erarbeiten und besprechen von inhalten在克莱宁·格鲁彭（Kleinen Gruppen）。mithilfe der wandhalterungen oder einem stativ lassen sich die inhalte leichtpräsentieren。
- Dozierende können ihr Pult überall dort aufstellen, wo es ihrer persönlichen Lehrmethode oder der Tätigkeit am meisten entgegenkommt.
- MIT Integriertem Stauraum unter derSitzfläche，Verstellbarem Schreibtablar，Schwenkbarer Sitzschale sitzschale und Rollen solgt Nodefürdie optimale die optimale raumausnutzung。
- Schreibtablare Lassen Sich aufJedeKörpergrößeEinstellenund Bewegen Sichunabhängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängängienvon sitzschale und Gestell。
Seminarräume mit Verb
Seminarräume mit Verb
Vorlesungs- undseminarräumeMit动词
动词Eignet SichHervorragendfürAktivelernumgebungen，da er bei bei bedarf die verschiedenen lern-und lehrartenunterstütundunterstütundunterstütundunt aufgrund der hohenMobilität
- Mithilfe der höhenverstellbaren Wandschienen für Whiteboards lassen sich Informationen problemlos visualisieren und festhalten.
- Sogenannte „Access Legs“ ermöglichen auch ein ungehindertes Sitzen am Tischende.
- drehbareundhöhenverstellbaresitzmöbelunterstützenjeden nutzer ensionsuell。
- Die Chevronform sorgtfüreineausreichende und distanuelle distanzzone und trennt zwischen“ mein platz” und'und„ dein platz'。
SeminarräumeMitMedia：scape
SeminarräumeMitMedia：scape
BildbeschreibungÖffnen
媒体：scape Learnlab
Die Kombination des innovativen LearnLab Designs mit der media:scape Technologie schafft die besten Voraussetzungen für die drei unterschiedlichen Arten des digitalen Informationsaustauschs: gemeinsames Arbeiten in Kleingruppen, Gruppengespräche und Vorlesungen.
- 媒体：景观verbindet Möbel und Technologien, um den direkten Austausch digitaler Inhalte zwischen Lehrern und Studenten zu fördern.
- Kurze Auszeiten Einzelner团队Könnenam tisch Innerhalb der Vorlesungs- undseminarräumeStattfinden - derStörendeumzug umzug a einen anderen ststate standertentfällt。
- Learnlab Bietet Mehrere Ebenen der Vernetzung von Lehrenden und Studierenden。
- Vis-à-vis angeordnete Sitzplätze fördern das Engagement und die Zusammenarbeit der Studenten.
BildbeschreibungÖffnen
TeamStudio Vorlesungs- undseminarräume
Das TeamStudio vernetzt standortferne und vor Ort anwesende Dozenten und Studierende. Das hohe Maß an Konnektivität sorgt für eine intensive Arbeitsatmosphäre und fördert den Entdeckergeist der Kursteilnehmer.
- Videokonferenzsysteme verbinden Standortferne团队Mit Den Anwesenden Im Unterrichtsraum。
- DAS白板Unterstützt模具iDeenfindung der Kursteilnehmer vor ort。
- Die AufStehhöhöhewinkelförmigKonzipierten TischeSorgenfürFreieSicht des dozenten in Alle Richtungen。
- Die Teilbaren Tische Schaffen PlatzfürDie Zusammenarbeit在Kleinen Gruppen，Lassen Sich Bei Bedarf Jedoch Schnell WiederZusammenfügen。
BildbeschreibungÖffnen
Mehr zum Media:Scape
随着教学方法的发展，学习已经变得越来越互动，需要一个每个人都可以在这里看到并与内容互动的空间。媒体：Scape允许民主党在各种学习空间中共享信息。
Forschung＆Erkenntnisse
- Beobachtungen
- Multissorische Lehr- undLernansätze
- Physischen Raum
- Gemeinsames Arbeiten
- Bewegung
- Fallstudien
Beobachtungen
Beobachtungen
是wir beobachtet haben
Die Meisten Heute Genutzten Vorlesungs- undSeminarräumeSindKonzipiertFürDie Die die die des des des passiven lernens：Eine人Steht Vorne und Liefert Informationen，Die Anderen Sitzen Ruhig da ruhig da undHörenZu。
Unflexible Raumlayouts und starre Möblierungen erschweren die Interaktion zwischen Studierenden, Dozierenden und Inhalten; Räume erweisen sich hier als Barriere.
Vorlesungs- undseminarräumeverfügen über vollkommen unterschiedliche und zudem oft schlecht nutzbare technische Ausstattungen.
Lehrende und Studierende können das Potenzial mobiler oder fest eingebauter Techniklösungen oft nicht ausschöpfen, wenn es darum geht, problembasierte pädagogische Konzepte oder praxisorientiertes Lernen zu fördern.
Viele Hochschulenprüfenderzeit，Wie Sich das ZusammenspielvonPädagogik，Technik und raum optimierenlässt，Um Lehren um Lehren un lernen Besser BeeinflussenZuKönnen。
是uns zu ohren kam
„Wir haben typische Kochbuch-Experimente ersetzt durch moderierte, forschend-entdeckende Übungen, die die Studenten dazu anregen, als Team zu denken und zu handeln, anstatt alten Rezepten mit vorhersehbaren Ergebnissen zu folgen. Durch diese Übungen entwickeln sie Fähigkeiten, die sie besser auf zukünftige Aufgaben vorbereiten, die ihnen aber auch jene Werkzeuge an die Hand geben, mit denen sie Wissen auch in vorlesungsfreien Zeiten generieren können.“
-PROFESSOR
„ iCh带Eine Ganze Menge Menge Zeug Mit在Vorlesung中 - und nutze es auch。ES IST NICHT SO WIEFRüher，Als Wir Nuraue dem笔记本电脑Machten。heute ist Alles eher多媒体和mit den anderen vernetzt。Es Gibt NichtVieleRäume，DieDafürWirklichGeeignet Sind。
-STUDENT
Multissorische Lehr- undLernansätze
Multissorische Lehr- undLernansätze
- Aktuelle Forschungsprojekte zeigen, dass multisensorische Lehr- und Lernansätze nicht nur für mehr Engagement, bessere Leistungen und eine intensivere Einbindung der Studenten, sondern auch für mehr Spaß am Unterricht sorgen.
- DarüberHinausKommen Untersuchungen von Steelcase和Anderen Institutionen Zu dem Schluss，Dass Lernprozesse Beim Aktiven Lernen Wesentlich Wesentlich Effektiver ablaufen als beim beim beim beim passive lernen。
- Dennoch Werden Viele Bildungseinrichenbeu umsetzung konstruktivistischer lennmethoden durchunterrichtsräume在ert，Die SichnurfürVürVürvoullesungensowie dichie dichie dicht and dicht a dicht a dicht a dicht a dicht a dicht a dicht a dicht a dicht a dicht aufgestelltemöblierungeneignen。MIT StarrenMöblierungen，Eine Richtung Zulassen，Sind Aktive lernumgebungen nahezu nahezuunmöglich中的Eine Richtung Zulassen中的DieInformationsflüsnur。
- Umvoll und Ganz von den Vorteilen des Aktiven Zu Profieren，Müssen，Müssen死于Denunterrichtsräumenjeweilseingesetzetztenpädagogischenkonzepte von konzepte von von den den den den denräumenTatsäumenTatsächlichunterstourstüfefourrdeden。
Physischen Raum
Physischen Raum
Vorlesungs-undSeminarräumen的集成现代技术人员 - angesichts der Zunehmenden verbreitung von von Integriertem Lernen，云计算和1：1-Initiatiatived sind in den bildungnungnungnungnungnungenrichen keinerichen keinerichen keinerichen keinerichen keineherkömmlicmlichencompererrichencompererräumeumeMehräumeMehrerforder erforder erforderlich。Stattdessen Werden Neue Technologien nahtlos in vorlesungs- undseminarräumeIntegert，WodurchEinHöchstmaßuntiment，einHöchstmaßA lernkomfort Erreicht Wird。
Gemeinsames Arbeiten
Gemeinsames Arbeiten
Gemeinsames Arbeiten ist für den aktiven Lernprozess unerlässlich, vorausgesetzt, die Vorlesungsräume sind entsprechend flexibel und dafür ausgelegt. Nach Schema F geplante Vorlesungs- und Seminarräume negieren die heutigen Bedürfnisse von Lehrenden und Studierenden. Unterschiedliche Kurse und Lernmethoden erfordern eine vielfältige Ausstattung bei Möbeln, Technologie und Räumlichkeiten. So wie es unterschiedliche Arten des Lernens gibt, so muss es auch unterschiedliche Arten der Gestaltung von Lernräumen geben.
Wenn es um aktives Lernen geht, müssen Institutionen sich darüber im Klaren sein, wie Flexibilität und Vielfalt sowie Pädagogik, Technik und Raum zusammenspielen.
Bewegung
Bewegung
BewegungIstfürAktivesLernenunerlässlässlich。KönnenSich Studierende Frei Bewegen，Sind Sie Interaktiver und Kooperativer。außerdemfühlensie sie sich wohler und andensiver am unterricht beteiligt。Die Verb™ Classroom Collection erfindet den mit Tischen ausgestattenen Vorlesungs-/ Seminarraum neu, indem sie den Wechsel zwischen vorlesungs- und teambasierten Lehrmethoden erleichtert und Tools bietet, die den Austausch und die Zusammenarbeit von Gruppen fördern.
Fallstudien
Fallstudien
自动选秀
自动选秀
BildbeschreibungÖffnen
Design mit Fokus auf Kreislaufwirtschaft
Steelcase nutzt die bei der herstellung vonelektrogerätenanfallenden nebenprodukte mithilfe einer neuen recyclingtechnologie unseres partners partners basf basf sinnvoll weiter unt stellt daraus daraus einen einen vielseitigen hockers hockersfürden arbeitsplatz她的她。自动选秀
自动选秀
BildbeschreibungÖffnen
Astara - Den Wandel Begleiten
das Multinationale unternehmen astara（EhemalsBergéAuto）帽子Seinen Hauptsitz ein NeuesgebäudeVerlegt，um Eine grundlegende neuausrichte neuausrichtung desgeschäftsmodellsZu Begleiten。在Diesem视频Sehen Sie中，Wie Die Unternehmenskultur Im Neuen体验中心InnovationenFördert。自动选秀
自动选秀
BildbeschreibungÖffnen
博利利Clara
Zuletzt Aktualisiert：25。2022年4月
BildbeschreibungÖffnen
请钢箱
Zuletzt Aktualisiert：25。2022年4月
BildbeschreibungÖffnen
玻利亚的分歧
Zuletzt Aktualisiert：25。2022年4月
BildbeschreibungÖffnen
YW9MN9ZV
Diese Applikation kann als privates Einzelbüro im Unternehmen oder im Home-Office verwendet werden. Sie ist ein willkommener Fokusraum, um konzentriert
BildbeschreibungÖffnen
WY3AW4VW
私人Enklaven Geben Dem Nutzer DieMöglichkeit，Sich Bei BedarfZurückzuziehen。die rasterdeckeerhöhtieakustischeprivatsphäre和kannfür
BildbeschreibungÖffnen
ET8NH9QP
Dieser Teambereich BietetPersönlichenStauraum Am Tisch形式，von KleinenSchließfächern和Als gruppenstauraumfürteammaterial and teammaterial und ressourcen。工作tippsfürneue vorlesungsungsundseminarräume
Pädagogik
- Unterstützen Sie fließende Übergänge zwischen verschiedenen Lehrmethoden: Vorlesung, Teamarbeit, Diskussion etc. – weg von der passiven hin zur aktiven Beteiligung am Unterricht.
- Fördern Sie gegenseitiges Lernen (Peer-to-Peer-Learning).
- SorgenSiefürBewegungsfreiheit，Damit Die Lehrenden Rasch Alle团队Erreichen und IhnenPersönliches反馈GebenKönnen。
- Unterstützen Sie die Einführung beruflicher Weiterbildungsmaßnahmen, die den Wandel von Lehrstrategien berücksichtigen.
- Definieren Sie Ihre Erwartungen an das Aussehen aktiver Lernumgebungen – Lernen ist chaotisch, Dinge bewegen sich.
- ErläuternSieden studierenden，WelcheMöglichkeitenDiese Neuen LernumgebungenEröffnen。
- FördernSiesionsuelles leernen。
技术
- SorgenSiefürEinegestaltung，Die Den Informations AustauschFördert，Nutzen Sie Vertikale undikele undhorontalepräsentationsflächenund setzen sie sie sie interaktiveoberflächenein。
- Nutzen Sie Die die vorteile neuer Medien，Erleichtern Sie Sowohl denEinsatzpersönlicherGerätewieauch auch raumintegrierter Systeme。
- Machen Sie es möglich, dass Informationen auch über längere Zeit präsentiert werden können.
- Setzen sie neue Technologien在Der Vorgesehenen Art and Weise Ein中。
- Entscheiden SieSorgfältig，WelcheTechnischenGeräteEingesetzt，Aber AuchwelchePädagogischenkonzepteunterstütztwerden werden sollen。
- ermöglichensie zeitgleiches wie auch zeitversetztes leernen。
- Bieten Sie DieMöglichkeitfürdigitale und/oder Alleoge Zusammenarbeit。
拉姆
- SorgensiefüreineVisuell undräumlichDurchlässigeGestaltung，diefürAllden jeweils besten platplat platzbereithältund den den direkten austausausauschen zwischen dozierenden dozierenden und stutierenden erleichtert。
- Unterstützen Sie soziales Lernen, indem Sie Räume einplanen, in denen Studierende sich leicht zusammenschließen und gemeinsam arbeiten können.
- SorgensiefürLeichtneu konfigurierbare raumlayouts，DieSichfürMehrerelehrmethoden Eignen：Von der Vorlesungungungungungungungund projektarbeit bis hin zu hin zu diskussionen undprüfüfungen -prüfüfungen - und undzurücck。
- Sehen SieWandschutzsystemefürBeweglichetische undstühlevor。
- Fördern Sie das Wohlbefinden und sorgen Sie für ergonomische Körperhaltungen.
- Nutzen Sie Das Design，Um Die Bildungsziele und den Bildungsauftrag Ihrer Institution Zu Unterstreichen。
Verwandte Produkte
BildbeschreibungÖffnen
node
der stuhl„ node“ wurde speziellfürunterrichtsräumeEntwickelt。Erunterstütztden schnellen und einfachen wechsel zwischen frontalunterricht und gruppenarbeit。
BildbeschreibungÖffnen
动词
动词EineIntegrierteMöbelserieFürLernräume，Die Entwickelt Wurde，Um Bei Bedarf eineGroße带bandbreite a lehr-lernforn-lernfornforn zuunterstütütütoun。
BildbeschreibungÖffnen