学习共享是一个安全舒适的环境,消除学生和工作人员和支持多个行为之间的壁垒:社会学习,个人+小组学习,小组会议,学生和老师之间的联系,即兴教学。
探索设计原则
一套新的设计原则使教育机构能够创造更好的学习体验,实现学生和教育者需要现在和将来。
我+我们
同样支持大型团体,小的团体和个人
固定液
多通道空间支持多个目的和教育学
开放+封闭
屏蔽“我”和激活更多开放的“我们”空间
编织数字+物理
增加视频中使用“我”和“我们”空间
相邻的空间,支持“我”和“我们”的工作让学生轻松地独自学习和与同学之间来回切换。
大规模移动协作工具的视觉显示打开允许组织容易合作和解决问题的需求。
私人飞地提供声学隐私和审查进展时间辅导会议的地方。
豆荚为教师和学生提供声学隐私参与虚拟类。
