反思成功。激发创造力。

有一个越来越关心教育思想领袖在学生参与和学生的需要一个新的定义的成功。旧规范让位给更深入、更广泛、更个性化的视角成功学生是什么以及如何实现它。同时,教学创造力和创造过程为21世纪成功从未像现在这样重要。

这本小册子探索教育两个关键问题。第一个是后退一步,重新思考旧规范和带来颠覆性创新帮助学生成功的学习空间。第二篇文章侧重于创作过程:帮助学生寻找新的方式去思考,最终制作和分享他们的想法。下载手册了解更多。