后学习公共
在杂货后图书馆和其他共享空间中，我们设计的学习共享方式将发生变化，以促进协作学习，同时也实践负责任的社会疏远。提供一个安全的学习环境，为使用提供舒适和社交距离的工具提供社交和与同行互动的卫生空间对这些空间很重要。
密度
- 卸下和错开的椅子，在共享表格的学生之间提供建议的距离（6ft/2m）。
几何学
- 单独的模块化休息室设置以提供单独的休息室椅子。移动屏幕可提供学生之间的额外屏蔽和隐私。
分配
- 添加屏幕以在学生面前和之间提供屏蔽。
- 移动屏幕增加学生之间的界限，并根据需要提供或多或少的屏蔽和隐私。
卫生
- 添加一个易于访问的移动购物车来存储清洁用品和个人保护设备。
几何学
- 重新安排单个桌子以避免面对面的方向。
- 添加移动屏幕以允许增加屏蔽和最大的灵活性。
- 一旦放松物理距离限制，可以将桌子分组在一起以创建协作设置。
分配
- 私人豆荚为远程学习或重点工作提供声学缓冲而不会中断。
- 带有集成屏幕的休息室座椅为聚焦提供了舒适且屏蔽的地方。
- 高度移动的家具创造了一个可以betway88体育官网轻松更改以支持新行为的空间
卫生
- 洗手站供学生和讲师洗手。
